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汇编语言编程题目分析

207 2024-03-05 14:04 admin   手机版

一、汇编语言编程题目分析

汇编语言编程题目分析

随着计算机科学和编程领域的不断发展,汇编语言作为一种低级语言,仍然扮演着重要的角色。无论是在底层硬件编程还是在优化算法方面,对汇编语言的掌握都是至关重要的。本文将探讨一些常见的汇编语言编程题目,并进行深入分析。

1. 指令理解和转换

很多汇编语言编程题目要求理解和转换不同的指令。这需要对不同的指令集有深入的了解和熟练的掌握。比如,考虑以下的题目:

mov ax, 10h add ax, bx mov cx, ax sub cx, dx

以上代码片段展示了一系列的指令操作。通过分析每个指令的功能,可以得出以下的操作:

首先,将值10h(16进制)赋给寄存器ax。然后,将寄存器bx的值与ax相加,并将结果存回ax。接着,将ax的值赋给cx。最后,将寄存器dx的值从cx中减去。

理解和转换指令是汇编语言编程的基础,对于掌握汇编语言的编程技巧至关重要。

2. 内存操作和访问

在汇编语言编程中,对内存的操作和访问也是一个重要的考察点。下面是一个相关的题目:


.data
    value db 10

.code
    mov al, value
    add al, 5
    mov value, al

这道题目的目标是对变量value进行操作。首先,将value的值赋给寄存器al。然后,将寄存器al的值加上5。最后,将寄存器al的值存回变量value中。

通过这个例子,我们可以看到内存操作和访问的过程。在汇编语言中,我们可以通过寄存器来暂存数据,在需要的时候再写回到内存中。

3. 循环和分支

循环和分支是编程中常见的控制结构,汇编语言同样支持这些结构。以下是一个相关题目的示例:


.data
    n db 10
    i db 0

.code
    mov al, 0
    mov bl, n
    
loop_start:
    cmp al, bl
    jge loop_end
    
    ; 循环操作
    add i, al
    inc al
    jmp loop_start

loop_end:

上述代码段展示了一个简单的循环结构。首先,我们将0赋给寄存器al,将n赋给寄存器bl。然后,在loop_start标签处,比较al和bl的值。如果al大于等于bl,则跳转到loop_end标签处结束循环。如果不满足条件,则执行循环操作,将al的值加到i中,然后将al自增,并跳回loop_start标签处重新判断条件。

通过这个题目,我们可以看到如何使用cmp指令进行比较,以及使用jge指令进行条件跳转。循环和分支是汇编语言编程中非常重要的控制结构,对编写高效的程序至关重要。

4. 子程序和函数调用

在汇编语言中,子程序和函数调用是模块化和重用代码的关键。以下是一个相关题目的示例:


.code
    main:
        ; 调用子程序add_numbers
        mov ax, 5
        mov bx, 10
        call add_numbers
        
        ; 将结果存储在变量result中
        mov result, ax
        
        ; 跳转到程序结束
        jmp program_end
        
add_numbers:
        ; 子程序开始
        add ax, bx
        ret

以上代码展示了如何调用一个简单的子程序add_numbers,并将结果存储在变量result中。在main中,我们首先将5和10分别存储在ax和bx中,然后通过call指令调用add_numbers子程序。在add_numbers子程序中,我们将ax和bx相加,并通过ret指令返回到调用点。

通过这个题目,我们可以了解到如何定义和调用子程序,并学会如何使用寄存器传递参数和返回结果。

结论

汇编语言编程是一门极其重要的技能,对于理解计算机底层原理和编写高效的程序至关重要。通过分析和解答汇编语言编程题目,我们可以加深对汇编语言的理解,提高编程技巧。

本文讨论了一些常见的汇编语言编程题目,涉及指令理解和转换、内存操作和访问、循环和分支,以及子程序和函数调用。这些题目涵盖了汇编语言编程的核心知识点,帮助读者更好地掌握汇编语言编程。

继续学习和练习汇编语言编程题目,相信您将能够在编程领域中展现出色的技能和才华!

二、申论历年大作文题目?

你下载一个粉笔或者中公教育的APP,从里面的申论历年真题里找。

三、2020年大作文题目?

1《扬起理想的风帆》

2《握住别人垂下的藤索》

3《给生命(生活、青春、他人等)一个笑脸》

4《生命“诚”可贵》

5《带上理想上路》

6《用心雕琢自己的天使》

7《机遇是一尾鱼》

8《天空总有属于你的星座》

9《成功的门是虚掩着的》

10《从明天起做一个幸福的人》

11《明镜照已,昏镜照人》

12《诱惑,是天使还是魔鬼》

13《谁为我摆渡》

15《青春是一种没有杂质的快感》

16《守一片宁静,守一片天空》

17《每朵花都有盛开的理由》

18《三月陌上花自开》

19《时间是没有声音的锉刀》

20《对手点燃你生命的灯》

四、2021国考申论大作文题目?

2021年国考申论作文题目,全部题目如下:

问题一:“给定资料1”中说:“这些努力和奋斗所换来的,有形的会老去,无形的却能从此改变小谷村。”请你根据“给定资料1”,谈谈对这句话的理解。(15分)

要求:分析全面,条理清晰。不超过300字。

问题二:“给定材料2”中,S市进行了“局区合一”改革,请你概括这项改革的背景、措施和成效。(10分)

要求:全面、准确、有条理。不超过250字。

问题三:请你根据“给定资料3”,回答下列两个问题。(20分)

1.谈谈什么是地方志编纂工作的“冷与热”。

2.假如你是F市地方志办公室编纂处的工作人员,请根据讨论内容,按照“将冷的工作做热”的工作思路,起草该处下一步的工作要点。

要求:

(1)准确全面,简明扼要,条理清晰;

(2)工作要点包括工作任务及其工作措施;

(3)总字数不超过400字。

问题四:请你根据“给定资料4”,为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。(20分)

要求:(1)观点明确,简明深刻;

(2)紧扣资料,重点突出;

(3)有逻辑性,语言流畅;

(4)不超过500字。

问题五:“给定资料1”中说“夜色难免黑凉,前行必有曙光”,“给定资料2”中说“我们的改革之所以成功,离不开务实的精神和理性的思考”。请深入理解这两句话的含义,参考给定资料,联系实际,自拟题目,写一篇文章。(35分)

要求:

(1)观点明确,见解深刻;

(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;

(3)思路清晰,语言流畅;

(4)字数1000~1200字。

五、开局冲刺只争朝夕大作文题目?

开局冲刺只争朝夕的大作文题目参考如下

题目一:《一万年太久,只争朝夕》议论文.论点:远大的目标虽遥不可及,但要抓紧时间去行动,珍惜时间,走好每一步,人生许多美好的愿望也可以实现的.不因目标遥远而放弃努力.

题目二:《梦想要敢于实现》议论文.论点:美.

六、英语一大作文要写题目吗?

考研英语一大作文不写题目不扣分,但是写错则会给阅卷老师留下不好的印象,这样就得不偿失了。

所以考生最好不要反着写大作文。答题纸二的背面写大作文,看到上面的题号52,就不会弄反。在大作文中,切记千万不要抄阅读理解。

卷面的周围要适当留白。这样的文章才能整齐、美观,给人以清晰、明快的感觉。文章的段首一定要有统一的空格,一般大约缩进4至6个字节。

七、申论大作文范文合集题目

申论大作文范文合集题目

申论大作文范文合集题目

欢迎阅读申论大作文范文合集题目。如今,越来越多的人开始注重提高自己的申论写作水平,因为良好的写作能力在各个领域都至关重要。无论是考公务员、考研究生,还是从事企事业单位,都需要有一定的申论写作能力。申论大作文是申论考试的重要组成部分,下面将为大家分享几个常见的申论大作文范文题目,希望对您的备考有所帮助。

1. 城市交通拥堵问题的解决方案

近年来,城市交通拥堵问题日益严重,给人们的生活带来了许多不便。因此,你认为应该如何解决城市交通拥堵问题?请结合你的实际认识和经验,提出切实可行的解决方案,并阐明理由。

有效缓解城市交通拥堵问题成为了社会各界亟待解决的难题。针对这一问题,笔者认为可以从以下几个方面入手:

  • 提升公共交通建设:加大对地铁、轻轨等公共交通的投入,完善城市交通线网,提高公共交通的覆盖率和便捷性。
  • 引导绿色出行:倡导骑行、步行等绿色出行方式,鼓励市民减少私人车辆使用,提高环保意识。
  • 优化交通管理:加强交通信号灯的调整和优化,合理规划道路通行方向,提高道路通行的效率。
  • 建设智能交通系统:利用现代科技手段,建设智能交通系统,提高交通拥堵的监测和处理能力。

通过以上措施的实施,相信城市交通拥堵问题一定能够得到一定的改善。

2. 社会主义核心价值观在青少年教育中的应用

如今,社会主义核心价值观已成为我国发展的重要理念。你认为如何将社会主义核心价值观融入青少年教育中?请结合你的实际认识和经验,提出切实可行的方法,并阐明理由。

青少年教育是培养社会主义建设者和接班人的基础工作。将社会主义核心价值观融入青少年教育中可以从以下几个方面进行:

  • 课堂教育:在各个学科中注入社会主义核心价值观的内容,引导学生正确的价值观念和道德观念。
  • 社会实践:组织学生参加各种有益的社会实践活动,培养学生的社会责任感和道德修养。
  • 家庭教育:加强家长对子女的引导和教育,营造良好的家庭教育环境。
  • 学校文化建设:在学校校园文化建设中渗透社会主义核心价值观的理念,营造浓厚的价值教育氛围。

通过以上方法的综合运用,我们能够将社会主义核心价值观真正融入到青少年教育中,培养出更多有社会责任感和家国情怀的新一代。

3. 网络信息安全问题与防范

随着互联网的快速发展,网络信息安全问题日益突出。请你就网络信息安全问题谈谈你的看法,并提出一些相应的防范措施。

网络信息安全问题涉及到个人隐私、商业机密等诸多方面,加强网络信息安全防范具有重要的现实意义。我们可以从以下几个方面进行:

  • 法规法律:制定完善的网络安全法规法律,明确网络信息的使用、保护和处罚责任。
  • 技术手段:加强对网络信息安全技术的研发和应用,提升网络防护和攻击监测能力。
  • 教育宣传:加强网络安全教育,提高公众对网络信息安全的认知和防范意识。
  • 加强合作:加强国际间的信息安全合作,共同应对全球网络安全挑战。

通过以上的措施,我们能够更好地应对网络信息安全问题,并确保网络空间的安全和稳定。

结语

本文为大家介绍了几个常见的申论大作文范文题目,并提出了切实可行的解决方案和措施。无论是城市交通拥堵问题、青少年教育中的价值观应用还是网络信息安全问题,我们都应该关注并提出解决方案。

希望通过这些范文题目的分享,能够帮助大家更好地备考申论大作文。在备考过程中,多阅读相关范文和参考答案,能够提高自己的写作水平,拓宽自己的思路。最重要的是,要注重实际问题的分析和解决,以及对相关知识的深入理解。

希望大家都能在申论考试中取得优异成绩!加油!

八、申论大作文不会起题目 写XXX很重要可以么?

17国考申论80+,浅谈关于大作文的一点心得

一、从阅卷人的角度看作文:试谈大作文如何阅卷:二、从命题人的角度看作文:试谈大作文几种命题思路:三、关于作文标题。四、关于大作文模板。五、关于大作文可能的判分形式。六、关于大作文总分论点。

只要是考试,那么必然有应试技巧,申论作文我们不妨从逆向思维去考虑,从命题人,和阅卷人两个角度!毕竟:

在讲解这部分之前问大家两个问题:

1、双人阅卷,两人分差超过阀值,会三评。每一个阅卷人都会尽量避免三评,那大家是如何做到心有灵犀的打分从而尽量不三评呢?

2、每篇大作文改卷不过二十秒,阅卷人是如何确定的分数的?

如果你稍微思考一下两个问题就会知道,大作文可能并不是很多机构所讲的主观题,而是非常客观的题目,如果是主观题,会出现大量三评,将会陷入永无止境的阅卷之中。以国考为例:假如130万考生,阅卷时,一个人只重复批阅一道题,双人阅卷,每套卷5道题,在不三评的情况下就需要130万×2(双人阅卷)×5(每套五道题)=1300万次题目的批改。工作量及其庞大,阅卷人的水平更是参差不齐,在这种情况下,只有制定出超级明确的客观的标准才能让所有的改卷人打分标准趋向一致,从而减少误差,保证相对公平。

综上所述可能你已经意识到,大作文不是主观题,和小题一样,也是以客观分为主,当然大作文肯定有主观分(主观分主要来源于字体的整洁度还有文采)。大作文改卷的要点甚至比小题还要少。根据目前的反馈:国考大作文平均20秒左右批改一份。这个速度甚至快于批改某些小题,因为小题的要点往往更多一些。

1、以问题为主线——忧思。国家的快速发展带来了很多问题,命题人常常以问题为基础展开!例如:18年国考地市大作文:“试谈有与无”——以城市建设中存在的问题展开。

2、以意义为主线——复兴。如何更好的建设祖国,实现民族复兴。例如:19年地市大作文:“随时代大潮,做为国利民之人”

3、以对策为主线——学习。如何学以致用。例如:18年副省通过想象力源泉提升想象力之后,拥有了想象力能做什么?

以上是命题常见的几种思路,以某个层次为主线,并不代表这篇文章仅仅写这这一个层次,其实一篇作文,仅有一个层次,或者说大于等于四个层次,都不太好。层次太少,不符合多维分析,层次太多,文章逻辑的衔接顺畅度差。所以除了某些特定文体(比如:策论文只写对策)外,一般一篇文章有两三个层次是比较恰当的。

以上三种只是说常见的一些命题思维,占作文命题思维的70%以上,还有像

AB关系型这种,也比较常见,但总有一些是我们不能预测到的命题思维!

众所周知,标题=观点+主题。标题是文章的立意,而总论点也是文章的立意。文章的立意由谁确定呢?必然是作文的题干。即标题和总论点和作文的题干在本质上是一致的,都是全文的立意。

比如:由19年国考地市的大作文题干:“给定资料5”提到“跟着时代的大潮走,尽到我所有的力量,做好我要做的事情”,请深入思考这句话,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)

这篇文章的关键词是什么呢?“时代”、“尽我所有力量”“做事”也就是说这里面有三个要点:第一时代大潮——我们处于一个什么时代(全面建成小康社会,实现中华民族伟大的复兴、实现中国梦的时代)、第二如何尽我所有力量、或者说尽我哪些力量(材料五中的案例)、第三做什么事(对社会有用之事、为国利民之事)。

我们知道大作文标题的三个要点“时代”和“做什么事的人”。从这个标题之中,除了知道标题也是有要点的,还有什么收获吗?很简单啊,对于标题来说:踩中要点,确定好立意比文采更重要。即:标题表达全文的主旨,再兼顾文采更好。

关于文采的其他具体表现,开头段,结尾段,以及分论点段的“段旨句”中。标题的核心要义是踩到“主旨”。

备考资料准备:

备考过程中,各个阶段能用到的高效备考资料,无非是以下9种:

1、公考小白入门知识科普:可以让完全不了解公考的小白快速入门。2、公考高分学习方法(行测+申论):包含针对不同人群的复习计划、时间安排、学习资料。3、国考+省考真题及其参考答案:真题是公务员考试练习最重要的内容,里面涵盖了各省省考、市考、国考的真题及其参考答案。4、行测高分技巧视频:里面涵盖了行测中的“推理”“资料”“言语”“数量”等行测视频,都是经过很多考友验证过的高质量视频。5、申论高分技巧视频:里面重点讲解了,申论真题应该如何应用,从题干如何破题,不同材料如何找要点,及其找到要点之后如何逻辑作答。6、80+申论经验技巧:重点介绍了,申论具体的一些方法技巧,配有例题讲解。7、行测知识点框架笔记:行测知识点超级多,如果你的记忆力,不是大神级别的,可以参考做一个行测的知识点框架笔记,从而抵抗知识点的遗忘。8、申论规范性词汇表达:现在纯事例材料特别多,如何将事例性的要点转变为书面性的表达尤为重要。9、言语逻辑填空词语辨析知识积累:言语的逻辑填空,技巧只是一个方面,成语词语的辨析、积累。

以上资料我都整理好了,点击下面即可,肯定能节省你备考的时间,让复习更加高效!

秋月:公考暗黑备考秘籍(从公考小白到公考上岸必备资料)

就大家最关心的大作文模板这个事情解释一下。给你15秒批改一份卷子,如果是你,15秒能看多少个字?如果字能认得清的话,速度起来也就二三百字。别拿做片段阅读的速度来和这个比较。言语题你看的是电脑码出来的字,换成考生写的,你就读不那么快了,难道忘了那些年抄别人作业的时候,还要问问别人某个字是啥?

几年之前公考圈,盛行一种理论,“有效字”理论。但是近几年却不怎么提了,原因很简单,各大机构都想在作文这个地方赚钱,开各种有声有色的作文班。但是15秒批改一份,如果是你,15秒能看多少个字?即你在考场上最有用的是你的“标题”“总论点(开头段)”“分论点”大约这六七句话是要点分是客观分,是决定你作文几类文的基准分。故1200字的大作文,大部分字是用来美观填充字数的,起到一个美观的作用。有用的就是你在考场写的那300字中的要点。而阅卷人要看的就是这300字。这300字就是“有效字”。那你说模板有没有用?答案是不一定有用。可能出现严重的撞车事故。如何才能有用?站在阅卷人的角度上想一想。阅卷人批改大作文时看的内容:首段(或者直接看首段最后一句的总括句)+ 每段的段旨句 + 结尾段(结尾不一定看,因为结尾无要点,仅仅作为升华的作用)。这些看完15秒差不多吧。而模板是不是又分为:开头段模板 + 分论点扩充模板 + 结尾段模板。这三个模板哪些最可能是阅卷人看的?开头和结尾。所以,开头和结尾的模板一定要“自己编”“自己编”“自己编”“自己编”。重要的事说四遍。

目前常见的结尾撞车现场:对策坚持类结尾。

在结尾请不要写:冰冻三尺非一日之寒,非一朝一夕。不积跬步,无以至千里。不懈努力、路远必至。这种对策坚持类的结尾。撞车撞的太厉害了。改卷本来不想看结尾的,因为结尾基本上就是升华一下,没有要点。但是改卷改到后期基本都会看一下,就是看看有没有背的这些模板。只要有烂大街的模板,基本上“主观分”可能就不给了。

现在说一说近几年大作文判分的几种形式:

  1. 踩要点给分:标题、总论点、分论点。
  2. 踩要点的层次给分:即题干可能要求考生在文章中出现基本的一些层次:如问题层次、积极意义层次、对策层次。

三、其他依据题干的判分形式:后续详解。

有些小伙伴问,考试的时候应该写几段的问题,我想说:考前能告诉你写几段的人,只有两个身份:一、命题人,二、骗子。至于具体写几段,是由“题干+材料”决定的。

以18年副省级的大作文为例,主要这是一道明者高分,不明者也可得一个中庸分的题目。并且小伙伴们可以很好的理解相关大作文的理论。目前作文设坑的方式有两种:一种是18年地市级大作文:试谈“有”与“无”。好多人读完材料根本不明白“有”是指什么,“无”是指什么,那还谈个what?。另一种就是18年副省级大作文“科学、艺术、古文化构成想象力的源泉”看似特别简单,读完就知道分论点是什么。实则不然。以后遇到分值高,又特别简单的题目,一定要多个心眼,多去思考一下。

请深入思考给定资料5画线句子“科学、艺术、古文化对于想象力都起着非常重要的作用,构成了想象力的源泉”,自拟题目,自选角度,联系实际,写一篇文章。(40分)

其次,再问大家一个问题:深入思考给定资料5画线句子那一句话,要点都在给定资料5吗?肯定不是的。只是让你理解资料5的这一句话,又没让你根据材料5作答。但有一点可以很明确的是:材料5是我们找总分论点的核心,或者是说我们找总分论点的线索。要点主要出自材料几还有一个大家都知道的方法。那就是看前面四个小题已经用了材料几,剩下的材料基本就是大作文的要点的出处。

可以很明显的看出,前四个小题已经用了材料1-4了,所以就不要去材料1-4里面去找要点了。但是需留心材料1-4的主题:智能经济、想象力。

资料五原文:

从给定资料5中可以看出:

第一段:在引出想象力

第二段:想象力的含义

第三段:想象力的现实意义:更好的应对智能经济时代

第四段:题干内容

  1. 六、七段:分别介绍了科学、艺术、古文化的精神品质是想象力的源泉。
  2. 九段:举例说明

为了方便理解,1-4则材料我就不上大篇原文了,我直接把各个材料的主题给大家总结好。

资料1主题:智能制造经济

资料2主题:智能制造经济

资料3主题:智能制造经济

资料4主题:想象力是设计设计创新

资料5主题:想象力的含义是创造力、人类用想象力可以应对人工智能时代、科学的批判质疑精神、艺术的美学精神、古文化的智慧和美是想象力源泉。

首先:资料5中:“科学的批判质疑精神、艺术的美学精神、古文化的智慧和美”这三个分论点写在作文中,你就能得24分左右了。那剩下的要点是什么呢?大家看看资料4的主题是什么?是不是在解释想象力,同时资料5中也有一段在解释想象力。也就是说这是一个要点。把这道题看做综合分析题来做,你会不会解释想象力?大家看资料1、2、3的主题是什么?是不是智能制造,那智能制造是不是要点呢?不一定,要看题干有没有要求“联系实际”。如果有“联系实际”,那么智能制造就是一个要点,如果题干没有“联系实际”,那智能制造可以考虑不写。

关于大作文中“参考给定资料”有三种处理方式:

一、首段中联系材料:

1、总论点由“问题”引入,这些问题一定要用材料中出现的问题,你需要高度概括一下。

2、当题干是对某一句话理解时,首段中建议引用题干中的话。

二、将材料的主题放在分论点段的段旨句中。

这三种形式如果可以的话,一定要在考场上都用上,因为不一定要点是哪个。这也是我总结了多年的判分标准而来。首段“问题”引入是一定可以的。因为申论就是围绕“问题”展开的。一切要以问题出发。其次,一定要在某一段的段旨句中将材料的主题放入段旨句。特别是当作文的主题和材料的主题不一致的时候。如:这道作文的主题是想象力,而材料1、2、3却是在讲智能制造经济。那么就要在某一段的段旨句中提及智能制造经济。如何提及呢?

方法有多种,有兴趣的小伙伴可以私聊我

其次,大作文中的“联系实际”并不是指联系自身实际,而是指联系材料中的实际,那么这则材料的实际是什么呢?就是智能经济时代的到来。

综上所述:这篇大作文的框架可写为:

第一段:引入总论点

第二段:想象力的含义

第三段:运用科学的质疑与批判精神,滋养想象力

第四段:饱览艺术的美学精神,美化想象力

第五段:思索古文化的智慧和美,提升想象力。

第六段:提升想象力,应对智能经济时代。

第七段:尾段

这是这篇申论原文出处:清华大学张立红所写。写这篇文章的本质目的就是:运用想象力可以超越人工智能。而命题者命题从来都是以问题为出发点。他所选取这篇材料的原因就是我们要发展想象力以应对人工智能时代的到来。大作文就是从宏观上来看整个申论材料,也只有从宏观上看申论材料才能达到与命题人心意相通的境界。

大家自行去对比一下市面上的答案。都只写了科学、艺术、古文化、这三个分论点。凡是学过申论的人应该都写了这三个点。卷面好一些加两分,卷面差一些减两分。改个卷秒秒钟的事。

公考相比高考更加具有挑战性,不信看下图大多数备考者的真实写照图:

最后送所有努力认真备考者一张图:

创作不易,结稿于凌晨00:30,如有收获,烦劳耗费0.0001k的流量,点个赞同,毕竟

九、考研英语一大作文要不要写题目?

不写

十、21年国考申论大作文题目是什么?

2021年国考申论作文题目,全部题目如下:

问题一:“给定资料1”中说:“这些努力和奋斗所换来的,有形的会老去,无形的却能从此改变小谷村。”请你根据“给定资料1”,谈谈对这句话的理解。(15分)

要求:分析全面,条理清晰。不超过300字。

问题二:“给定材料2”中,S市进行了“局区合一”改革,请你概括这项改革的背景、措施和成效。(10分)

要求:全面、准确、有条理。不超过250字。

问题三:请你根据“给定资料3”,回答下列两个问题。(20分)

1.谈谈什么是地方志编纂工作的“冷与热”。

2.假如你是F市地方志办公室编纂处的工作人员,请根据讨论内容,按照“将冷的工作做热”的工作思路,起草该处下一步的工作要点。

要求:

(1)准确全面,简明扼要,条理清晰;

(2)工作要点包括工作任务及其工作措施;

(3)总字数不超过400字。

问题四:请你根据“给定资料4”,为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。(20分)

要求:(1)观点明确,简明深刻;

(2)紧扣资料,重点突出;

(3)有逻辑性,语言流畅;

(4)不超过500字。

问题五:“给定资料1”中说“夜色难免黑凉,前行必有曙光”,“给定资料2”中说“我们的改革之所以成功,离不开务实的精神和理性的思考”。请深入理解这两句话的含义,参考给定资料,联系实际,自拟题目,写一篇文章。(35分)

要求:

(1)观点明确,见解深刻;

(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;

(3)思路清晰,语言流畅;

(4)字数1000~1200字。

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