excel培训需求调查表(培训需求分析表格)

1. 培训需求分析表格

个人工作计划（PPT材料）：

1、个人工作心得，要根据实际工作经验谈，分别从知识、技术、管理三方面谈。

2、个人学习培训及需求规划，这个用表格方式写，要写明三点——培训内容是什么、准备什么时间培训、为什么要做这个培训学习。

3、个人职业生涯规划（你可以去网上查看一下，很多的，模仿样本写）

4、企业的发展建议，你可以谈谈企业有那些地方需要改进。

5、工作中遇到的困难（我写个人工作计划时发现这点很难写，在国企不能写些领导不喜欢看到的，但是又一定要写些文字，难啊） 车间整体工作计划： 1、车间存在的不足。 2、年车间改进思路。 3、具体工作步骤及方法 4、（写清楚谁去落实哪件事情，什么时候开始，什么时候结束）。无论写哪方面的工作计划，一定要大气磅礴，敢于承认自己的不足，也要敢于挑战自己的缺点，最重要的是拿出大刀阔斧的改进方案。 5、要强调提升产品的质量，关键在于提升“人的质量”。毕竟产品是人做的。人优秀，产品当然优秀

2. 企业培训需求分析表

　　第一、从组织视角分析员工培训需求：1、分析行业特性，根据行业特性分析企业培训需求。可采用行业资料研究及标杆企业研究的方法进行此方面培训需求分析;2、分析企业发展战略与年度经营计划，确定企业培训需求。可采用高层访谈进行此方面的需求分析;

　　第二、从岗位视角分析培训需求：在明确了企业的行业特点以及企业发展战略后，须对该企业的管理模式以及组织结构进行了重新的梳理。根据管理模式与组织结构的调整，在此基础上建立企业岗位体系，并开发了岗位能力的素质模型，开发岗位任职资格体系，明确岗位所需的知识与能力要求、解决问题的能力以及该岗位对企业的贡献要求。对现有员工基本素质、专业素质、管理素质进行分析与评估，明确每一个岗位的培训的需求。

　　第三、从员工视角分析培训需求：为了确保战略落地与提升企业业绩，企业应建立员工绩效考核体系。根据员工进行绩效考核的结果，可以发现员工与标准要求的差距。根据员工实际表现与标准要求的差距进行培训需求分析。从而制定有针对性的员工发展计划和培训计划，以提高培训的有效性，使员工的素质得到提高，最终为企业管理水平的提高打下坚实的基础。本段内容引入中国培训网，希望能够楼主参考。

3. 培训需求分析报告

培训需求分析的基本分析框架，它可以归纳为有逻辑的三个步骤： 　　找出部门或个人绩效差距 　　培训需求分析应从何入手，有关培训的理论认为应当从绩效差距入手：培训之所以必要，传统理论认为是因为企业工作岗位要求的绩效标准与员工实际工作绩效之间存在着差距；新的理论则认为也应包括企业战略或企业文化需要的员工能力与员工实际能力之间的差距，这种差距导致低效率，阻碍企业目标的实现。

只有找出存在绩效差距的地方，才能明确改进的目标，进而确定能否通过培训手段消除差距，提高员工生产率。 　　寻找分析差距产生的原因 　　发现了绩效差距的存在，并不等于完成了培训需求分析，还必须寻找差距的原因，因为不是所有的绩效差距都可以通过培训的方式去消除。

有的绩效差距属于环境、技术设备或激励制度的原因，有的则属于员工个人难以克服的个性特征原因，只有在员工不是因为难以克服的个性特征原因而存在知识、技能和态度等方面能力不足的情况时，培训才是必要的。 　　确定解决方案，产生培训需求 　　找出了差距原因，就能判断应该采用培训方法还是非培训方法去消除差距。

企业根据差距原因有时采用培训方法，有时采用非培训方法，有时也采用培训与非培训结合的方法，一切都根据绩效差距原因的分析结果来确定。 　　培训的成功与否在很大程度上取决于需求分析的准确性和有效性。进行培训需求分析，除了以上对培训需求的形成原因的客观分析外，还要着重从培训需求的不同层面、不同方面、不同时期来进行培训需求分析。

　　培训管理工作的方法 　　1、绩效分析法 　　2、问卷调查法 　　3、面谈法 　　4、组织要因分析法 　　5、岗位工作要因分析法 　　6、关键事件法 　　绩效分析法是通过绩效考评结果分析寻找部门、个人绩效不良的原因，分析原因，解决问题，直至找出部门和个人培训需求；而问卷调查和面谈法相对比较容易； 　　组织要因分析法是根椐组织的战略、组织经营计划，找出组织高层、中层、基础为完成目标或计划所存在的差距及管理过程所发生的问题，找出培训需求； 　　岗位工作要因分析法是根据岗位职责、岗位任职资格所要求岗位员工需达到的知识、技能、能力要求，对照岗位员工所存在的不足和差异，找出培训需求； 　　关键事件法是指企业在经营生产过程中所发生的重大、关键的不良事故，为解决这些重大问题，达成标准化作业所产生的一系列突发性培训课题需求。

以上是我对于这个问题的解答，希望能够帮到大家。

4. 培训需求分析表格怎么写

用户需求写法如下

1.引言：很好理解就是这个说明说是干什么的，预期读者是谁，简洁明了的描述就行了，预防头重脚轻。

2.项目背景：从字面上来理解好像是在什么情况下做的项目。。。不完全对，项目背景写的应该是为什么要做这个系统，客户是遇到什么问题才需要这个系统的，例如平常业务用的excel不规范啊，工作没有历史痕迹等。

3.当前状况：我的理解就是对项目背景进行详细的描写了，也是当前客户公司业务存在什么要解决问题等。

4.概述：概述主要分为客户情况概述和系统概述，客户情况概述是简单的说下客户那边的情况，例如客户的公司情况，公司结构等，系统概述就是简单说下你要开发的系统的主要功能和解决的问题。

5,业务场景：这个非常重要，也最容易犯错误，业务场景就是一次业务走过的流程- -，例如申请用车，先要某部门经理审批，然后在副总经理审批，如果通过了就返回信息给你说通过了让你确认，我只是举个例子啊，副总做不做这事我不知道- -，然而最长犯的错误就是写成，部门经理要干什么业务，有哪些权利，副总要干什么业务，这不是业务场景，业务场景描述最好配泳道图和文字表述。

6.功能清单：这个就是把你为客户所做的系统的功能（最好用表格）全部描述出来。

5. 培训需求信息归纳表

培训矩阵是一种先进、有效的培训管理工具，HSE 培训矩阵在员工培训中作为指导，发挥着重要的作用。

具体来说HSE 培训矩阵是矩阵在培训需求管理上的一种应用，其依据岗位职责，将岗位横置于行，所需岗位基本技能和要求纵放于列，形成二维矩阵 , 并明确说明各岗位需要接受培训的内容 、掌握程度 、培训周期等 。

相对于纯文字叙述 , 矩阵形式可以表达出更为广泛和全面的信息 ,也可以将复杂的信息简单化 ,是一种非常有效的管理工具。将培训矩阵引入到HSE 培训管理中 , 体现了整体策划及有计划 、前瞻性实施 HSE 培训的新理念 。

为了确保 HSE 培训矩阵的实用性和适用性 ,应切实结合企业的发展战略和实际生产需求来设计

HSE 培训矩阵。 HSE 培训矩阵包括岗位名称 、培训内容、培训周期、掌握程度、培训方式 、培训时间等因素 。其中培训内容 、培训周期、掌握程度、培训方式共同构成了 HSE 培训矩阵的四大要素 。

6. 培训需求分析表格怎么做

开始做调研的时候，一定要先认真听取客户讲解需求，只有先听明白了客户想要什么，才能以此做出对策，这就好比做数学题一样，题目都不读明白就急于解题，其结果可想而知。在客户谈需求的过程中，切记不要打断客户的话语，一来是避免因为打断后客户思路接不上，导致遗漏一些需求；二来也是对客户的尊重。最好的方法是在客户讲的同时，如果我们认为需求不合理可以先记录下来，等客户说完之后，再表达我们的想法。这样可以提高客户对我们的亲切感和信任度，好处就是用户更喜欢和我们说，我们也就更容易收集到用户的需求。

要引导客户，不是说客户想要什么就给什么，不合理的需求不仅会影响到需求调研的结果，而且还会加大开发的难度，从而影响项目交付时间。很多时候，客户对代码并不像我们开发实施人员一样透彻，所以他们只会考虑他们的想法和要求，未必是他们的“真实需求”，而是他们表达出来的需求。在需求调研过程中，当我们了解到客户想法后，务必要挖掘到用户的真实需求，通过我们的设计去满足用户的真实需求，而不是盲目的跟从用户的想要的需求，结果被用户带到了沟里出不来。最后就是与客户沟通，引导客户理解他们真正的需求，共同促进项目开展。

经过前两步操作，我们已经获取到客户的真正需求，但是这些都是零散的，我们需要将这些琐碎的需求整理总结，记录下文档。在记录过程中可能还会发现遗漏的需要和客户确认的关键点，这样我们就可以及时与客户沟通完善、确认需求。再者在实施过程中如果客户提出额外的需求，要做好备案，同时规避需求蔓延。

在做项目的过程中，会碰到客户一开始对项目的期望过高，导致后面实施起来进度缓慢。碰到这种情况，需要我们理性的分析实施过程中存在的风险点和难点，前期应该引导客户充分了解这些风险点，如果想要顺利进行不如一步一个脚印，先实现主要的目的，等到主要目的实现后，再向周边扩展。

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7. 培训需求汇总表

在国外，企业顾问或企业培训讲师是一个收入颇丰的职业，掌声和观众也使这一职业在非常有成就感。在国内，好的培训师每小时的培训收入可以达到1000多元，武汉市的优秀培训师培训公开课的收入也达到每场5000元，而中等培训师的月收入则由2000元到10000元不等。

而在珠江三角洲等发达地区，企业培训师的收入更是按天计算，一般培训师上一天课的收入在3000到10000元不等，平均每天约5000元左右，而年收入在五十万元属中上等水平，水平更高、名气更响的培训师则年收入往往超过一百万元。广东省职业培训和技工教育协会（省职协）负责人梁玉柱主任认为，随着培训行业的逐步正规并完全走上市场化，日薪5000-6000千元将是企业培训师的标准价位。

另外，近水楼台先得月，从事这一行业的人，可以在工作中得到更多学习机会。聘请培训师的企业都具有一定实力，并且对员工培训非常重视，所以培训师一般有机会参加各种培训。随着企业竞争的不断加剧，企业培训师的市场还将逐年扩大，其缺口将在一段时间内持续存在，职业前景一片光明。

8. 培训需求分析观察表

一、表达意思不同

1、调研：是调查研究的简称，指通过各种调查方式系统客观地收集信息并研究分析，对各产业未来的发展趋势予以预测，为投资或发展方向的决策做准备。

2、考察：指对官吏政绩的考核；指观察研究；审察；指现常指实地观察调查，四指考试。

二、目的不同

1、调研：为决策提供依据。

2、考察：主要是为了官员的考核和企事业单位的长久发展。

三、特点不同

1、调研：全面客观地剖析当前行业发展的总体市场容量、市场规模、竞争格局、进出口情况和市场需求特征，以及行业重点企业的产销运营分析，并根据各行业的发展轨迹及实践经验，对各产业未来的发展趋势做出准确分析与预测。

2、考察：明代考核文官的方法。又名大计。包括京察、外察两种形式。

9. 培训需求报告内容一览表

职业技能培训有：车工、铁工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表转配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、精密仪器仪表维修工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工、手工木工、精细木工、音响调音员、贵金属首饰手工制作工等。职业技能培训，是指按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。国家规定一些职位必须经过职业培训，获得技能等级证书后方可上岗。