驱动力图做法excel(驱动力图怎么画)

1. 驱动力图怎么画

汽车加速是衡量汽车动力的优秀标准之一.在汽车设计阶段，需要通过加速性能的测算。以下是如何测算汽车加速的公示过程，相比之前的方法计算的准度与精度都有提高。

汽车加速公式

根据发动机的外特性曲线图和各个档位的传动比、传动效率与车轮滚动半径计算得到各个档位下发动机不同转速对应的汽车的驱动力，同样利用发动机转速除以传动比得到各个档位下不同转速对应的车速；利用二者画出该车的驱动力图。

接着计算出不同车速下汽车所受的阻力图，结合上述的驱动力图可以绘制出汽车的驱动力-行驶阻力平衡图，根据公式du/dt=[Ft-(Ff+Fw)]/M 即可绘制出汽车的加速度倒数曲线。

最后利用最佳换挡原理（在两条加速度倒数曲线相交处换挡可以得到最小的加速时间），用加速度倒数对速度求积分（即求出曲线与X轴围城的面积），积分上下限分别是u=0与u=100，即可得到汽车的百公里加速时间。

2. 力的图示怎么画

第一步找到受力物体，

第二步找到作用点

第三步明确受力方向

3. 绘图驱动程序

跟连接线没有关系，主要是软件没有找到打印机驱动，可能是你的打印机驱动的问题，如有安装先卸载，然后安装打印机驱动，再关闭你的CAD软件，重新打开，这样应该可以找到的了

4. 汽车驱动力图怎么画

发动机动机由汽油或柴油被压缩或点燃后产生爆炸推动活塞向下运动，周而复始的运动可以让发动机曲轴360旋转，传递到离合器后在传递给变速箱，由变速箱要将动力传给传动轴，最后到车轮。

5. 驱动力图怎么画出来

一、在人际沟通中，所有人都逃不过这样三种性格状态。

1、父母自我状态：它主要来自自己的父母，且会在不知不觉中做出和自己父母相同的行为、动作、语言、态度等。从人们所使用的字眼中，看出一个人的父母自我。比如：“你应该”、“你必须”、“我比你知道得多”等等。

2 、成人自我状态：当你的行为、思考、感觉的方式是针对此时此地发生的事件的反应，并能利用你的能力，你就在成人自我状态。举例来说：当你正在读一本书，看到一些资料，不带情绪的判断是否适用在自己身上，这时你就是在自己的成人自我状态中。如果你很生气地说：“这些家伙根本不知道自己在说些什么！”这是你可能处于批评的父母自我状态或生气地的儿童自我状态。

3 、儿童自我状态：它是一个人以自己过去（特别是幼时）的方式思考、感觉并表现的部分。代表自己从前小时候的部分，是人整个生命的开始。最典型的字眼是：“我要”、“我不要”。

知道了这三种状态之后，父母可以大致对自己的孩子做一个简单的定位。

若是孩子在父母自我状态中，比较大大咧咧而又不会指手画脚嚼舌根、整天唉声叹气愁眉苦脸；那父母就应该给孩子细心的照顾，因为这样的孩子往往不喜欢操心，没有太大的耐心，以至于在日常生活中会丢三落四。当然，孩子的事情不能完全由父母来做，父母应该是在知道了孩子的缺点之后适当让孩子学着耐心一点，以至于能够处理好自己的生活。

若是在成人型自我状态中，孩子往往表现为能够在公共场合能过放松自然，正视来人并且能语气平和的与人沟通的人，那么这个孩子就会很有存在感，引人注目。能够大方地在陌生人面前，或者公共场合中款款而谈，不会因为他人的注视慌神害怕。这样的孩子可以说就是“别人家的孩子”了，这时候父母应该多鼓励一下自己的孩子，给孩子信心，让孩子保持这种状态。当然，福祸相依，这种孩子通常会有些自大，这时候就需要父母及时地将孩子拉回现实，教育孩子谦逊待人。

还有在儿童自我状态，若是孩子比较爱幻想，想事情很简单，对生活保持着积极性与好奇心，这样父母就可以与孩子交流一些童话故事，这样更容易走进孩子的内心。但若是孩子也很容易就服从了他人的看法或建议，家长就需要格外注意了，因为这样的孩子往往不忍心拒绝别人，为人平和，这样的孩子在与其他小孩子相处的时候很容易受委屈，而且通常也不会将自己受到的委屈讲出来，严重的很可能出现校园欺凌。面对这样的孩子，父母应该多关注一下孩子的生活，让孩子知道自己是重要的，是独特的，树立起孩子的自信，学着保护自己。

二、父母的行为会极大地影响孩子的人生脚本。

伯恩说：“脚本是交互作用的复杂的部分，它是自然地周期性地发生，虽然一场完整的脚本上演也许需要一整个人生，但它却不是必然的会再发生的”。

人生脚本的类型大致分为三类：赢家脚本，输家脚本，非赢家脚本。赢家脚本顾名思义是最成功的一类人，也是人人心之向往的，另外两类就不再详谈，这里要说的是，大多数人的脚本是混合的，在生活、工作、感情各个方面，每个人都有不同的脚本类型。脚本分析使人从缺乏适应性的旧脚本中拯救出来，从而形成更具建设性的人生计划，帮助人们把无意识的内容提升到意识部分。

小时候我在家里是一个没有太大家庭地位但还不到可有可无程度的人，我妈妈生我的时候可以说是很痛苦的，不只是肉体，精神上也是。

若是父母从未表达自己厌恶什么样的孩子，那么总会发现自己孩子的优点，即使他们觉得孩子什么事情都做不好，也只是说一句，并不会影响之后对孩子的友好和宽容，这样的父母无疑是宽宏大量的，胸襟宽广，所以他们的孩子也会在很大程度上受到父母的影响，处事不会很极端。

相比之下，若是父母有明显的不喜欢的一类人，内向独行，曲高和寡；或母亲咋咋呼呼，做事毛手毛脚，那孩子的一生也会受到父母的影响，变得处事极端。

一般父母在饭桌上谈论的事情，很大程度上影响着孩子的人生计划。若是父母会谈一些孩子的将来，上什么大学、找什么工作、在哪个城市落脚；那孩子也会在父母的影响下主动想着自己的未来，也会规划一下自己的人生，努力努力再努力。

一般的父母都会给自己孩子发出的这样一些禁止信息，如不要存在、不要做你自己、不要做小孩、不要长大、不要成功、不要重复等等，同样也会给出五种驱动力，即要完美、快一点、要努力、要取悦别人、要坚强。其实这样的信息不是对孩子完全适用的，作为父母应该知道自己的孩子最适合用什么样的方式来教育，只有用好的教育方式来教育孩子，引导孩子，这样孩子潜意识里对一生的计划会被父母加强，并从生活的经验得到验证，经过选择而达到高潮。

三、家庭教育中不可缺少的因素：安抚。

人际沟通学中的安抚就是指一个人给予另一个人的承认、注意和反映。鲁迅曾在文章中写道：如同把水倒进沙漠里，没有一点回应，最让人绝望。

关于安抚，之前一直流行着这样一句话：对敌人最大的打击就是漠视。人的安抚可以表现在人的面部表情、姿势、语音、语调、语速、空间距离。教育心理学实验表明，受电刺激的老鼠比正常老鼠发育快，在身体、精神、抵抗力各个方面都快于正常老鼠。这就表明，任何形式的安抚都比没有安抚好。所以在家庭教育中，一定不要冷落孩子，要给予孩子回应，让孩子不要心凉，毕竟父母才是他一有急事就是想到的人。

总而言之，能够知道一点人际交通学，对家庭教育肯定是有帮助的，当然重要的是父母要学着去与孩子沟通，而不是遇见事情避而不见。

6. 如何绘制汽车驱动力图

牵引力控制系统Traction Control System，简称TCS，也称为ASR或TRC。作用是使汽车在各种行驶状况下都能获得最佳的牵引力。汽车在行驶时，加速需要驱动力，转弯需要侧向力。这两个力都来源于轮胎对地面的摩擦力，但轮胎对地面的摩擦力有一个最大值。在摩擦系数很小的光滑路面上，汽车的驱动力和侧向力都很小。

7. 驱动力图如何得来

从物理受力的角度分析：汽车前进的动力就是：汽车的驱动轮（胎）先转动，称为主动轮，地面就对主动轮就有摩擦力的作用，方向与车行驶的方向相同，这就是汽车前进的驱动力（牵引车）F！而地面与从动轮的摩擦力，轮胎的滚动阻力，空气阻力（速度快，空气阻力大）等就是汽车行驶时的阻力f，与汽车运动的方向相反。对于前后轮双驱的汽车，前后轮均为主动轮，地面对汽车的摩擦力均与汽车运动方向相同，驱动力增大，阻力就是滚动力和空气阻力等。

当驱动力F大于阻力f时，汽车加速前进，加速度a由牛顿第二定律F-f=ma计算，其中m是汽车的总质量。

当F=f时，汽车加速度a等于0，汽车匀速前进，F由功率公式P=Fv，其中汽车的最大功率P是有限度的，它由发动机决定，可当为一定。随着汽车速度v的增大，汽车的牵引力F就会减小，当驱动力F减小到等于阻力f时，汽车的加速度a=0，汽车的速度达到最大值，此时汽车就以最大速度匀速前进！当然：将油门关小时，汽车实际功率变小，驱动力F随之减小，汽车减速，汽车所受阻力减小，直至减速的加速度a=0时，汽车就会以另一速度值做匀速运动！汽车在小油门行驶时的情况与以上分析相同，只是实际功率小于额定功率而已。所以：汽车的最大速度是由汽车发动机的最大功率和汽车行驶时的阻力f（地面与从动轮的摩擦力，轮胎的滚动阻力，空气阻力（速度快，空气阻力大等）决定的！

以下为汽车在行驶过程中的大体受力分析图

8. 怎样绘制汽车驱动力图

简单来说,驱动力就是指车的力道,而马力就是车的功率,单位时间内所作的功.在汽车中,驱动力决定了车的力量 ,马力决定了车分速度.所以.一般跑车的马力很大,而驱动力相比马里会小点, 越野车一般扭矩很大,马力相对会小点。一般是正比关系，驱动力越大，马力越大！