课表实例excel(课程表课件)

1. 课程表课件

想把课表设置成电脑桌面，可以用word或者excel或者ppt先把课表做成电子表，然后截图或者导出jpg图片，然后在电脑设置中将这个图片设置成桌面背景即可。

2. 课程表PPT

【大学课程和高中不同分析如下】：

　　1、课程内容

　　在中学里，主要的学习任务就是应对高考，所学的课程固定，课程涉及范围相对较窄。在大学里，学习的课程门数很多，范围更广，程度更深，每一学期的课程都不相同，还分为通识课程和专业课程。在中学，如果是文科生，就不能深入学习物理、化学、生物；是理科生，则不能好好学习历史、地理、政治。大学里的学习要自由地多，课程的学习不会有文科生、理科生的差别，只要想学，文理工皆可学到。

　　2、自主学习

　　高三时，很多人也许都是以“上了大学就可以解放了”、“大学之后就可以好好玩了”为精神支柱走过艰辛的备考之路的，但上了大学，很多人觉得大学学习比高中更累。中学无论是上课还是课余，往往都会有老师父母监督，而来到大学，上课和下课监督都很少，几乎没有，自己可支配的时间比较多，上课的自由度也比较大，所以更多的是自主学习。然而，自主学习并不意味着不学习或是少学习，而是在学习上更加自发自觉。也有很多人的前程恰恰断送在了这“自主学习”上，因为他们不会自觉学习，自制力差，或者离开了老师父母，没有自己的一套学习方法。所以大家一定要适应大学自由的学习氛围，有计划、有目的地学习。

　　3、上课方式

　　在大学里，即使是同专业同班同学，每个人的课表都不一定相同，每一门课的上课时间上课地点需要自己留心记住并按时到教室里，也没有像高中时那样固定的座位；我校一大节课是由两小节（一小节45分钟）构成，每小节课之间有五分钟的休息时间，大节课之间有半个小时的休息时间，这半个小时多是用来供在教学楼之间穿梭的，如果这一大节课在校部综合教学一号楼上，下一大节课的上课地点显示的是在西部校区综合教学二号楼，那么快点跑吧孩子，半个小时可能刚好够赶到课堂不迟到，于是在大节课与大节课之间的半个小时里，经常可以在校园里看到行走匆匆的学生，他们急急忙忙的神情告诉不快点走就要迟到啦。

　　4、讲课速度

　　大学老师讲课多用PPT，很少有老师自己写板书。与高中老师讲课时会多次强调不同，大学老师讲课比较快，多是按照他个人的安排和速度来讲，大部分内容只讲一遍，过去了便过去了，一节课一门书也不足以奇怪。所以课前如果有时间一定要自己看一看书，对老师要讲的内容提前有一个了解，上课时也更容易听懂和跟上教师的思维。另外，如果觉得上课时听得不太明白，可以下课后找老师复制课件，大部分老师都会乐意把课件拷给学生，让学生自己回去再琢磨，同时复制课件也有利于在期末考试周期间的复习。

　　5、测试方式

　　高中时考试很多，除了期中期末等较大的考试，平时还有各种各样的小型测验。而大学里只有期中期末两次测试，平时几乎不存在小测验。在我校，每学期期末设有专门的考试周，所有的考试都集中在这一两周内。考试周是紧张又忙碌的，所以平时认真学习非常重要。

3. 《课程表》教案

一包括内容有，学校负责相关教学制度和规定的制定，安排教学计划，制定教学要求，安排课表，教学质量检查，成绩汇总。

教师负责按教学要求制定教案，完成课堂讲课，布置与批改作业，课后答疑，课外辅导，课程结束出考题及批改试卷。

学生负责课前预习，课后复习，按规定时间地点听课做作业，有实险要求的要完成实验教学，在课堂上回答问题，参加考试，完成课程结业。

4. 我的课程表课件

信息课就是电脑课，一般是小学三年级才会有。信息课一般是在学校的微机室（就是电脑房）上的，要带鞋套。上信息课是为了帮助小学生认识并能熟悉运用互联网，会交一些打字、Word文档、PPT制作、电子小报制作、画图、小海龟画图一些。小学一般就是这些，到初中又会不同。

5. 制作课程表课件

摆：摇摆、摆布、摆渡

交：交易、交手、公交

页：页码、合页、页码

嘻：嘻笑、嘻闹、嘻戏

课：课堂、课表、课件

座：星座、座位、让座

哈：哈气、哈达、马哈

抢：抢攘、抢步、抢窝

附录

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。

如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。

注意：“组词成句”中的“组词”是指把若干个词组成一个句子，而不是指把字组成词语。

6. 课程表文档

只需要用Word完成即可课程表；

操作如下：

选择菜单栏的“表格”-->插入表格-->表格，在弹出的“插入表格”窗口中将列数设置为12，行数设置为10；

选中第一排前两个和第二排前两个单元格，单击右键选择“合并单元格”；

将光标放到刚才合并完成的单元格中，再选择菜单栏的“表格”-->绘制斜线表头，在弹出的“插入斜线表头”中填上“行标题”与“列标题”，分别填上“星期”和“时间”，如下图；

选中表头下面的四个单元格，然后右键“合并单元格”，接着在合并选择下面四个，然后再次合并；

两个、两个的合并表头右边的单元格，如下图；

此时，一个基本的表格结构就出来了，下面我们在Word表格中输入我们的文字信息；

选中“上午”或“下午”，单击菜单栏的“格式”-->文字方向，我们这里单击选择最中间的一个，如下图；

改变了文字方向后还不够，我们再点击“格式工具栏”的“居中按钮”；还是不够，我们将光标放到单元格中，然后单击右键，选择“表格属性”，在弹出的“表格属性”窗口中，点击“单元格”然后在“垂直对齐方式”中再次选择“居中”，如下图；

最后一个步骤就是Word表格调整了，我们可以清楚的看到上图中的“第几节”中的文字是分成两行来排列的，下面我们就要调整下他的宽度即可。将鼠标移到“上午”和“第几节”中间的线上面，然后单击按住鼠标左键往左边稍微拖动一点点即可；

到这里我们的课程表制作所有步骤都已经完毕了

7. 课程表文档下载

管理员可以通过入手路径批量导入学员课时：【管理后台（oa.dingtalk.com）】-【家校通讯录】-【学生家长管理】-【批量导入课时】-【下载】，在下载的表格中输入课时包对应的剩余课时，编辑完成后保存表格并在管理后台上传文件即可。【温馨提示】：

1、下载下来的Excel文件，学生姓名和班级这两列不能修改，需要调整班级请先到家校通讯录调整班级后再来导入课时。

2、不要出现同班同名的同学，同班有同名同学会导致课时导入失败。如果必须要保留同班同名同学可以在手机上，工作台-教务管理-学员名单-搜索到这个学员，单独修改课时。

3、如果出现一个学生在多个班，共用一个课时包的情况，导出的课时余额里会自动合并为一行，班级这一格里会出现多个班，保证每个课时包的余额是一致的。

8. 课程表模板ppt

1、首先你打开PPT，来到PPT首页之后，点击你需要将数据整理成图表的那页。

2、来到数据页面之后，点击上面功能栏的插入功能，在插入功能里点击图表。

3、选择了图表之后，你会看到各种各样的图标表现形式，折线图、饼图、柱形图等。

4、选择一个图表形式，比如饼图，然后点击确定，那么该页就插入了一个饼图。

5、接下来就是修改这个饼图数据，改成你现有的，点击图表选择功能中的图表筛选器。并在筛选器中点击选择数据。

6、然后会跳出一个excel表格，然后你按照你的数据重新修改。

7、那么你就会看到PPT上的图表也随之重置了。