1. 培训登记表格
携带身份证及驾驶证、去发证地交通局补办，一些驾校也可以代补。申请参加机动车驾驶培训教练员从业资格考试的，应当向其户籍地或者暂住地省级道路运输管理机构提出申请，填写《机动车驾驶培训教练员从业资格考试申请表》，并提供下列材料：
（一）身份证明及复印件；
（二）机动车驾驶证及复印件；
（三）学历证明或者技术职称证明及复印件；
（四）道路交通安全主管部门出具的安全驾驶经历证明。
2. 培训登记表格图片
失业一次性留工培训申报流程如下：
第一步：登陆当地人社官网,下载并填写《企业一次性留工培训补助申请表》,向参保地人社经办机构提出申请;
第二步：等待人社经办机构受理；
第三步：按月函请相关行业主管部门对企业所属行业进行认定;第四步：行业主管部门认定后,人社经办机构核定企业失业保险参保人数及一次性留工培训补助金额；
第五步：金额发放。
3. 培训机构学员登记表表格
怎样填写高中学籍表：
一、用黑色水笔认真如真填写，可先复印一份试填,然后再抄在正式表格上.学业水平测试已明确了你的各学科成绩等级，填的分数高不仅无正面作用，反而说明你是个非诚信之人，交给班主任签名盖章时，有可能被打回。
二、认真阅
4. 培训班登记表格
用Excel表格来做学生花名册。
5. 培训登记表格怎么做
团课申清表怎么填:按照申请表格填写姓名本人简历，、及要努力做到的事项。
6. 培训登记表格式怎么做
如实填写个人信息，培训车型或类别根据你的申请和学习车型或类别填写，入学时间、结业时间也如实填写，记得贴照片。
7. 培训学校登记表格
手续办理：
1.教育局领取登记表（相关资质，学历等证明）
2.工商局申请营业执照（验资证明）
3.办理税务登记（须会计实务所验资评估）
4.质检部门办理企业代码
5.消防证明
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申请民办机构：
1.筹设情况报告
2.培训机构的章程
（1）学校名称，地址 （2）办学宗旨，规模，楼层.... （3）学校资产报告
（4）学校校董会或者股东决策机构组成人员名单，学校主要人员 （5）法人达表
（6）出资人是否要求取得合理回报 （7）学校自行终止理由 （8）章程修改 程序
3.土地使用权，
4.验资报告
5. 办学场地证明
6.教学设备清单
7. 工作人员审核
所需证件：
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法人代表
身份证 、学历证书、职称证书原件和复件，有2年以上的教育经历
举办者为单位的，提供单位法人证书或执照
举办者为自然人的，提供本人身份证件（复印件1份，验原件）
教育培训机构法定代表人无犯罪记录证明（原件1份）
教师
教师身份证、学历证书、教书资格证原件和复件
租赁合同（须附产权证明和工验收合格证明材料），
消防合格证明材料（复印件1份，验原件）
最新意见规范
1.要求校外培训机构开展科类培训的内容、班次、招生对象、进度上课时间等 要向所在地县级教育部门备案向社会公布,
2.要实事求是地制订招生简制作招生广告,自觉接受社会监督,
3.不得次性收取时间跨度超过3个月的费用。
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8. 培训内容登记表
可以填写。
1）应届毕业生在校内也会参加各种培训，学校要求学生必须修够多少学分，有些学分需要参加课程外培训获得，比如vf，c语言，小语种等；
2）有些应届生在大学假期参加企业的实习，企业有组织一些培训，比如销售培训，产品培训等。
3）如果没有学校课程之外的培训经历则可以选择不写，按照真实情况就可以。
4）对于面试官来说，应届大学生是否拥有培训经历并不影响其面试成绩。
9. 培训登记表格式
医院三基三严年度培训计划(一)
为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度，把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中，特制定2013年 “三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：
一、指导思想
“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。
二、组织领导
医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。
各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。
三、培训考核目标
全院“三基”培训覆盖率应达到100%，考核合格率≥90%。四、培训及考核内容
1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及中医适宜技术。
基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，鼻饲及胃肠减压;清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等。
急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。
临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划与护理计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方、护理文件的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
4、医疗卫生相关法律法规：《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》及《病历书写基本规范》等医疗文件书写的有关管理规定等。
以上内容均为考试和考核内容。
五、培训方式与安排
采用医务人员自学与科室讲座、医院集中培训相结合的方式进行，要求医务人员利用业余时间学习基础医学理论、专业和急救知识及技术。医务科、护理部定期组织全体医务人员进行统一培训及考核，并做好记录。
(1)开展自学自练：医务人员按照共同科目和专业科目要求进行自主学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。
(2)集中培训演练:以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式，抓好重点内容和重点科目的学习训练。各科室在科主任、护士长的主持下，每月组织业务学习一次、充分利用晨间交班时间提问;医务科每月至少组织一次集中培训、观摩技能操作录像，并组织院内高年资主治医师及专家授课，护理部每月负责组织全院护理人员理论与技能培训。
六、考核的人员范围及要求
1、培训考核对象：全体卫技人员
2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术，医务科、护理部将统一组织培训、考核;
3、医务科每半年组织一次理论知识考核，每年组织两次技能考核;理论考试内容为“三基”理论知识;基本技能考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺、给药技术、中医适宜技术等;护理部每年组织两次护理“三基”理论知识考试与技能考核;
4、各科专业技术人员掌握专科基本技能操作，由科主任、护士长每月组织一次考核，医务科、护理部每季度组织抽查，各临床、医技科室应建立“三基”培训考核登记本，详细记录每次培训、考核的内容，并保存考核的原始资料。
七、奖惩措施
1、每项考核工作结束后，由医院统一对考核结果进行公示，考核结果纳入医务人员个人业务档案，作为执业周期考核、职称晋升、岗位聘用及培养使用的重要依据。
2、医院将“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩;对“三基三严”培训工作做得好的科室给予表彰，对成效突出的科室和个人给予奖励。对不重视“三基三严”训练工作，教育培训管理混乱，缺乏规范的原始记录者，给予通报批评、限期改正。凡经补考“三基”考试考核仍不合格者，当事人予以下岗处理。
10. 培训机构人员登记信息表格
你可以分别设计出1-4年级，5年级和六年级的学生体质健康登记卡的表格，然后测试出每个学生的必测项目和选测项目，再根据每个项目的标准及评分指数对标就可以，我设计好了这些表格但传不上去呀！
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