1. 投票的表格图怎么做
这种罢免票的格式，随便制作一个表格就可以了，只需要填上他的姓名，大家点击对勾就可以。
2. 如何制作投票表格
随着微博的流行与越来越受大众欢迎，新浪微博也是加了很多新的特色，供大众更方便更快捷，也更多种方法进行互动。微博如何发起投票呢？
工具/原料：
新浪微博帐号
不超半年不上线
方法/步骤：
1.打开新浪微博官方平台，找到登陆界面，如下图；输入用户名与密码，点击“登陆”，即可登陆新浪微博界面。
2.登陆成功后，点击官方平台上的“首页”，进入新浪微博首页面，如下图一；可以在首页面，可以看到一处空白处可加：表情，图片，视频，话题，长微博边上会有一个"更多"下拉键头。
3.在下拉表中选择“投票”，会出现如下图二的界面；其中会有两个投票选项：发起文字投票，发起图片投票。
4.一般"发起文字投票"，选项的话，会是默认出现的窗口，如下图一；细心的人员会发现下面，往下看会有一个"高级设置"，同时投票选项，还可以根据个人需要的数量再进行添加。点击开"高级设置"后，会发现，可以设定：投票时间，投票可见范围，投票说明，投票图片等如下图二。
5.“发起图片投票”点击进入后，默认选项也“发起文字投票”是差不多的，如下图一；默认页面，是需要添加图片，添加选项数量等。再点击下面的“高级设置”，同样会出现：投票时间，投票可见范围，投票说明等，根据需要进行设置。
6.不管用哪一种方式发起投票，切记先定好标题，选项内容，数量，时间等相应的设置，再进行发布。发布完成后，多注意查看投票效果与结束时间，进行维护。
注意事项：
设定时间，设置区域进行发起投票
定时查询投票效果，以备后续维护工作
3. 投票结果表格
整体流程：调出控件工具箱，插入一个命令按钮，给按钮加打印命令。
首先，在excel2010中调出控件工具箱，先要将“开发工具”栏显示出来，方法是这样的：单击“开始”--在下拉单里面单击“选项”--在出来的对话框里单击“自定义功能区”--在右边的两栏里面的右栏可以看到“开发工具”（在倒数第三个）--单击“确定”完成。
然后，在正常页面里面，单击“开发工具”，单击里面的“插入”，选择“命令”，在表格中添加按钮，然后双击，添加打印的命令代码，就完成了。
4. 投票表格图片
table的音标是英 ['teɪb(ə)l]或美 ['tebl] ，句中作为名词、动词和形容词使用。
一、table词汇分析
n. 桌子；表格；平地层vt. 制表；搁置；嵌合adj. 桌子的n. (Table)人名；(罗)塔布莱
二、短语
1、Table Tennis 乒乓球 ; 球运动 ; 桌球 ; 桌上网球
2、Coffee table 茶几 ; 咖啡台 ; [家具] 咖啡桌 ; 矮茶几
3、round table 圆桌会议 ; 圆桌 ; 北川胜利 ; 圆桌骑士
4、truth table [数] [计] 真值表 ; 直值表
5、Table Mountain 桌山 ; 平顶山 ; 南非桌山 ; 桌子山
三、例句
1、We will table that for later.
我们将把那件事留到以后再讨论。
2、Consult the table on page 104.
查阅104页的表格。
扩展资料
table的近义词有form , tabulation，leave in the air , leave aside。
一、form
英 [fɔːm] 美 [fɔrm]
n. 形式，形状vt. 构成，组成；排列vi. 形成，构成；排列n. (Form)人名；(英)福姆；(法、德)福尔姆
1、He contracted a rare form of cancer.
他患上了一种罕见的癌症。
2、I am against hunting in any form.
我反对任何形式的狩猎。
二、tabulation
英 [,tæbjʊ'leɪʃən] 美 [,tæbjə'leʃən]
n. 表格；作表
1、The agency said "a high level of fraud and irregularities of various kinds has beendetected in the tabulation of votes."
这个负责选举工作的专门政府机构称，在投票表格上，他们发现了大量作假以及各种各样的不规范的情况。
2、It also uses AP’s tabulation of voter returns from around the country.
它还利用美联社制作的全国各地投票人统计表。
5. 投票的表格图怎么做的
群报数能做多级联动，
群报数是一个万能小程序，你可用它制作活动报名、签到打卡、填表统计、通知调查、问卷投票、在线预约、独立主页等类型的页面。
所有收集的数据，都能以表格的形式实时查看，且支持Excel导出。
如果你制作的页面中，需要收集图片等附件，导出时还能以压缩包、图片插入表格的形式导出。
数据统计结果还能筛选、过滤，如果录入的是数字，还可加和统计。
6. 怎么投票图片
点击加号，选择相册中图片，然后点击投票
7. 投票的表格图怎么做出来
评标的目的是根据招标文件中确定的标准和方法，对每个投标商的标书进行评价和比较，以评出最低投标价的投标商。评标必须以招标文件为依据，不得采用招标文件规定以外的标准和方法进行评标，凡是评标中需要考虑的因素都必须写入招标文件之中。评标的一般程序包括组建评标委员会、评标准备、初步评审和详细评审并编写评标报告。 1)组建评标委员会评标委员会可以设主任一名，必要时可增设副主任一名，负责评标活动的组织协调工作，评标委员会主任在评标前由评标委员会成员通过民主方式推选产生，或由招标人或其代理机构指定〔招标人代表不得作为主任人选〕。评标委员会主任与评标委员会其他成员享有同等的表决权。若采用电子评标系统，则须选定评标委员会主任，由其操作“开始投票”和“拆封”。有的招标文件要求对所有投标文件设主审评委、复审评委各一名，主审、复审人选可由招标人或其代理机构在评标前确定，或由评标委员会主任进行分工。2)评标准备（1）了解和熟悉相关内容：①招标目标；②招标项目范围和性质；③招标文件中规定的主要技术要求、标准和商务条款；④招标文件规定的评标标准、评标方法和在评标过程中考虑的相关因素；⑤有的招标文件（主要是工程项目）发售后，进行了数次的书面答疑、修正，故评委应将其全部汇集装订。（2）分工、编制表格：根据招标文件的要求或招标内容的评审特点，确定评委分工；招标文件未提供评分表格的，评标委员会应编制相应的表格；此外，若评标标准不够细化时，应先予以细化。（3）暗标编码：对需要匿名评审的文本进行暗标编码。3)初步评标初步评标工作比较简单，但却是非常重要的一步。初步评标的内容包括供应商资格是否符合要求，投标文件是否完整，是否按规定方式提交投标保证金，投标文件是否基本上符合招标文件的要求，有无计算上的错误等。如果供应商资格不符合规定，或投标文件未做出实质性的反映，都应作为无效投标处理，不得允许投标供应商通过修改投标文件或撤销不合要求的部分而使其投标具有响应性。经初步评标，凡是确定为基本上符合要求的投标，下一步要核定投标中有没有计算和累计方面的错误。在修改计算错误时，要遵循两条原则：如果数字表示的金额与文字表示的金额有出入；要以文字表示的金额为准；如果单价和数量的乘积与总价不一致，要以单价为准。但是，如果采购单位认为有明显的小数点错误，此时要以标书的总价为准，并修改单价。如果投标商不接受根据上述修改方法而调整的投标价，可拒绝其投标并没收其投标保证金。4)详细评标在完成初步评标以后，下一步就进入到详细评定和比较阶段。只有在初评中确定为基本合格的投标，才有资格进入详细评定和比较阶段。具体的评标方法取决于招标文件中的规定，并按评标价的高低，由低到高，评定出各投标的排列次序。在评标时，当出现最低评标价远远高于标底或缺乏竞争性等情况时，应废除全部投标。5)编写并上报评标报告评标工作结束后，采购单位要编写评标报告，上报采购主管部门。评标报告包括以下内容：①招标通告刊登的时间、购买招标文件的单位名称；②开标日期；③投标商名单；④投标报价及调整后的价格（包括重大计算错误的修改）；⑤价格评比基础；⑥评标的原则、标准和方法；⑦授标建议。
8. 投票表格样式
印度低种姓人有选票在政治上，达利特充分运用自己的选票力量，已成为政坛一支举足轻重的力量。
1947年印度独立后，主持起草宪法的是贱民民权领袖安贝德卡。在其大力倡导下，印度宪法不但明文规定种姓歧视为非法，而且，为了纠正数千年来对贱民和居住在边远山林的部落民的历史不公平，规定对这两类人【首陀罗、达利特】实行“保留政策”，即在政府部门招员、国营企业招工以及高等院校招生时，他们享有一定比例的保留名额。由于这些族群被宪法附表列名，因而被称为“表列种姓”和“表列部落”。按照当时他们占全国人口的比例，“表列种姓”享有的保留比例为15%，“表列部落”享有7.5%。而且，为帮助他们在政治上提升地位，宪法还规定在议会人民院（下院）543个竞选席位中，专门为其保留一定的席位。目前，“表列种姓”的保留席位是84个，“表列部落”的保留席位是47个。
9. 投票的表格叫什么
主要功能
1、课程管理
教师可以全面控制课程的所有设置，包括限制其它教师。
可以选择课程的格式为星期、主题或社区讨论。
灵活的课程活动配置——论坛、测验、资源、投票、问卷调查、作业、聊天、专题讨论。
课程自上次登陆以来的变化可以显示在课程主页上——便于成员了解当前动态。
绝大部分的文本（资源、论坛帖子等）可以用所见即所得的编辑器编辑。
所有在论坛、测验和作业评定的分数都可以在同一页面查看（并且可以下载为电子表格文件）。
全面的用户日志和跟踪——在同一页面内统计每个学生的活动，显示图形报告，包括每个模块的细节（最后访问时间、阅读次数），还有参与的讨论等，汇编为每个学生的详细的“故事”。
邮件集成——把讨论区帖子和教师反馈等以HTML或纯文本格式的邮件发送。
自定义评分等级——教师可以定义自己的评分等级，并用来在论坛作业上打分。
使用备份功能可以把课程打包为一个zip文件。此文件可以在任何Moodle服务器恢复。
2、作业模块
可以指定作业的截止日期和最高分。
学生可以上传作业（文件格式不限）到服务器——上传时间也被记录。
也可以允许迟交作业，但教师可以清晰地看到迟交了多久。
可以在一个页面、一个表单内为整个班级的每份作业评分（打分和评价）。
教师的反馈会显示在每个学生的作业页面，并且有email通知。
教师可以选择打分后是否可以重新提交作业，以便重新打分。
3、聊天模块
支持平滑的、同步的文本交互。
聊天窗口里包含个人图片。
支持URL、笑脸、嵌入HTML和图片等。
所有的谈话都记录下来供学生日后查看，并且也可以允许学生查看。
4、投票模块
有点像选举投票。可以用来为某件事表决，或从每名学生得到反馈（例如支持率调查）。
教师可以在直观的表格里看到谁选择了什么。
可以选择是否允许学生看到更新的结果图。
5、论坛模块
有多种类型的论坛供选择，例如教师专用、课程新闻、全面开放和每用户一话题。
每个帖子都带有作者的照片，图片附件内嵌显示。
可以以嵌套、列表和树状方式浏览话题，也可以让旧贴在前或新贴在前。
每个人都可以订阅指定论坛，这样帖子会以email方式发送。教师也可以强迫每人订阅。
教师可以设定论坛为不可回复（例如只用来发公告的论坛）。
教师可以轻松地在论坛间移动话题。
如果论坛允许评级，那么可以限制有效时间段。
6、测验模块
教师可以定义题库，在不同的测验里复用。
题目可以分门别类地保存，易于使用，并且可以“公布”这些分类，供同一网站的其它课程使用。
题目自动评分，并且如果题目更改，可以重新评分。
可以为测验指定开放时间。
根据教师的设置，测验可以被尝试多次，并能显示反馈和/或正确答案。
题目和答案可以乱序（随机）显示，减少作弊。
题目可以包含HTML和图片。
题目可以从外部文本文件导入。
Quizzes can be attempted multiple times,if desired。
如果愿意，可以分多次完成试答，每次的结果被自动累积。
选择题支持一个或多个答案：包括填空题（词或短语）、判断题、匹配题、随机题、计算题（带数值允许范围）、嵌入答案题（完型填空风格），在题目描述中填写答案、嵌入图片和文字描述。
在Moodle中设计的各类题目可以备份，并导出，可以在任何支持国际标准的学习管理系统中导入。
7、资源模块
支持显示任何电子文档、Word、Powerpoint、Flash、视频和声音等。
可以上传文件并在服务器进行管理，或者使用web表单动态建立（文本或HTML）。
可以连接到Web上的外部资源，也可以无缝地将其包含到课程界面里。
可以用链接将数据传递给外部的web应用。
8、问卷调查模块
内置的问卷调查（COLLES、ATTLS）作为分析在线课程的工具已经被证明有效。
随时可以查看在线问卷的报告，包括很多图形。数据可以以Excel电子表格或CSV文本文件的格式下载。
问卷界面防止未完成的调查。
学生的回答和班级的平均情况相比较，作为反馈提供给学生。
9、互动评价（workshop）
学生可以对教师给定的范例作品文档进行公平的评价，教师对学生的评价进行管理并打分。
支持各种可用的评分级别。
教师可以提供示例文档供学生练习打分。
有很多非常灵活的选项。
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